多元智能
資優生的多元智能發展：發掘天賦與興趣
根據多元智能理論，每個孩子的智能組合各不相同，因此需要個別化的學習計畫。對於語言智能強的學生，可以安排更多的閱讀和寫作訓練；對於邏輯數學智能強的學生，則可以提供更高難度的數學題目或科學實驗。黃金耀博士強調，個別化學習計畫應根據孩子的興趣和能力量身定制，避免一刀切的教育模式。除了發展優勢智能外，培養孩子的綜合能力同樣重要...
資優教育學苑課程大公開：數學、科學、語文，如何激發孩子的學習熱情？
另一位學生則在科學研究課程中完成了關於可再生能源的專題研究，其研究成果被發表在國際科學期刊上。她表示，學苑的課程給了她自由探索的空間，並提供了專業的指導，這對她的研究成功至關重要。還有一位學生通過參與創意寫作課程，提升了她的寫作能力。她的作品在學校文學比賽中獲獎，並被收錄在學生文學選集中。她認為，學苑的課程不僅提升了她...
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低FODMAP飲食的原理並非永久禁食，而是一個包含三個階段的科學排除與再引入過程：辨識高與低FODMAP食物是執行此飲食法的關鍵。以下是一些常見分類示例：在重新引入期，建議從單一類別、小份量開始，例如先嘗試半茶匙蜂蜜（測試果糖），隔幾天再嘗試一小瓣大蒜（測試果聚糖）。詳細記錄食物與症狀，能幫助您和營養師找出精確的觸發因...
精選電話號碼攻略：快速入門與挑選指南
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