原標題:意大利:政府助推全民閱讀
意大利家長在陪孩子讀書。陳曉晨供圖
作為擁有悠久歷史和璀璨文化的文明古國,意大利不僅是文藝復興運動的發源地,更在歐洲文明發展演進過程中扮演了不可或缺的重要角色。深厚的文化底蘊和具有創新精神的文化特質,使意大利民眾普遍養成了熱愛閱讀的傳統。
然而,近年受失業率居高不下、民眾對經濟發展信心不足、南北方差距增大和文化活動形式日趨多樣化等多種因素影響,意大利閱讀者數量呈現下滑態勢。意大利政府和社會各界已經意識到這一問題,並努力通過多種方式,鼓勵意大利民眾特別是青少年重新捧起書籍,在閱讀中汲取文化營養。
2017年末,意大利文化聯合會發佈了一份關於意大利民眾參與文化活動和閱讀現狀的調查報告。報告指出,伴隨經濟狀況的逐漸回暖,意大利民眾在文化領域的消費開始呈現增長態勢。2016年,意大利民眾在文化領域的消費支出總額約為684億歐元,比2015年增長1.7%,約佔家庭總支出的1.5%。而在經濟危機較為嚴重的2012至2013年度,意大利民眾的文化消費總額曾一度跌破640億歐元。
令人遺憾的是,文化領域消費支出的增長復甦並未帶動意大利民眾的閱讀熱情,意大利閱讀傳統紙質書籍的讀者數量反而呈現下降態勢,意大利已經成為一個越來越不讀書的國家。報告統計,在6歲以上的意大利人中,每年至少購買並閱讀一本與自身從事工作或專業學習無關的紙質書籍的只有40.5%,比2015年下降了1.5%,比2013年則下降了4.1%。而在北歐的挪威和與意大利同為南歐國家的西班牙,則分別有90%和超過60%的民眾每年至少閱讀一本紙質書籍。
如果在較長時間段內考察意大利閱讀者數量的變化趨勢則可以發現,2000年時意大利約38.6%的民眾是閱讀者,這一比例在隨後幾年中一直保持增長,並在2010年時達到46.8%的歷史最高點。但在最近幾年裏,意大利的閱讀者數量開始逐年下滑,2016年的閱讀者數量跌回到2001年時的水平。此外,因為南北方地區的社會、經濟和教育發展水平差距逐漸拉大,在意大利南部地區只有三分之一的民眾會閱讀紙質書籍,而在較為發達的東北部地區相應比例則達到48.7%。
接受採訪調查的意大利出版商普遍認為,閱讀者數量減少的原因有以下幾方面。第一,其他類別文化市場的日趨繁榮吸引了廣大民眾的注意力。意大利國家統計局2017年年末公佈的統計數據印證了這一看法:在各項文化活動消費支出中,欣賞音樂會和觀看電影的消費支出分別增長了7.7%和5%,參觀博物館、展覽和參觀文化歷史古蹟的消費支出同樣分別增長了4%和5.4%。與之相對照,購買書籍的消費支出則下降了4.1%。第二,意大利學校教育普遍缺乏對學生課外閱讀的積極引導,導致學生們不知道如何選擇適合自己年齡及知識水平的課外讀物。僅靠課堂學習所需的少量課本,顯然無法真正培養起學生們的閱讀興趣。青少年閱讀者的缺失,成為意大利閱讀者數量減少的重要原因之一。第三,本應在傳承閱讀習慣方面扮演關鍵角色的家庭未能真正發揮作用。顯而易見,家長如果熱愛閱讀,無疑會對培養孩子的閱讀興趣產生積極影響。統計數據顯示,在11至14歲的意大利青少年讀者中,72.3%的人表示自己的父母也會讀書,但同時約有1/10的意大利家庭沒有一本書籍。
總統擔任全民閱讀形象大使
為推動全民閱讀,使社會重新拾回正在遺失的閱讀傳統,意大利各級政府和社會各界採取了一系列措施,並已經取得初步成效。
意大利政府劃撥專門款項,用以支持青年人購買書籍。根據2018年政府財政預算,所有在2017年內滿18歲的意大利青年,都可以向政府申請500歐元的「文化獎勵金」。利用這筆款項,青年們可以購買書籍、觀看電影和參加其他各類文化活動。據統計,約有77.8%的青年人選擇利用「文化獎勵金」購買書籍。
意大利各級政府同文化基金會、出版商合作,組織發起了不同主題、各具特色的圖書博覽會。這些圖書博覽會不僅貫穿全年,甚至在米蘭和羅馬等較大型城市,每月均會舉辦數場圖書博覽會,主題涵蓋了文學、藝術、科技等眾多領域。這種為特定閱讀人群量身打造專門圖書博覽會的方式,無疑有助於在全社會培養起全民閱讀的濃厚氛圍。
此外,意大利教育部和地方教育主管部門對教師如何在教學過程中培養學生閱讀興趣進行輔導培訓,使學生們認識到通過閱讀不僅能夠獲得知識,更能開闊自身視野,甚至改變人生的重要意義。
意大利總統馬塔雷拉曾作為全民閱讀形象大使,向意大利人民特別是青年們闡釋閱讀的重要意義,鼓勵民眾儘可能多地閱讀各類書籍。他表示,閱讀在他個人成長過程中發揮了不可替代的重要作用。他在致青年們的建議中稱:「書籍是一座永遠取之不竭的寶藏,可以使我們更好地理解並度過一生。」
(本報羅馬4月22日電 本報駐羅馬記者 陳曉晨)
本文來源:http://news.sina.com.cn/o/2018-04-23/doc-ifznefkh9980295.shtml